Dog Training A-to-Z: Breve Glossário de Termos

2024 Autor: Carol Cain | [email protected]. Última modificação: 2023-12-16 17:19

Você encontrou um treinador de cães que gosta e está empolgado por trabalhar com ela - mas ela recomenda o treinamento do clicker, o reforço variável ou o redirecionamento, e você não tem ideia do que está falando. O treinador Mikkel Becker pode ajudar: Ela definiu alguns dos termos de treinamento de cachorro mais comumente usados, para que você possa se comunicar com sucesso com seu treinador e ajudar a ensinar seu cão a ser um cão bem educado.

Alamy O treinamento do Clicker é uma forma de treinamento de reforço positivo que usa um sinal, mais comumente um clicker, para identificar o comportamento correto.

UMA

Gestos de apaziguamento: Comportamentos que um cão usa para pedir espaço ou se apresentar como não ameaçador. Os gestos de apaziguamento podem incluir arranhar, bocejar, lamber os lábios, tocar arcos, desviar a cabeça ou o corpo, farejar o chão, levantar uma pata, retardar o movimento, congelar ou sorrir submissamente. Esses sinais são uma parte normal da interação do cão, mas, em algumas situações, podem ser sinais de estresse.

B

Frustração de barreira: Comportamento, particularmente latindo e pulando, que ocorre quando um cão é impedido por uma barreira de atingir um estímulo. A barreira pode ser uma cerca ou trela ou qualquer outra coisa que bloqueie o cão de acessar o que é que é excitante ou despertá-lo (outro cão, por exemplo).

Inibição de mordida: A capacidade de um cão de controlar a quantidade de pressão ao tocar um objeto. A falta de inibição da mordida pode ser um indicador de agressão. Indicações de um cão que não tem bom controle sobre sua mordida podem incluir pressão que cause hematomas, sangramento ou perfurações profundas; múltiplas mordidas em um incidente; agarrando e agitando um objeto; ou mordendo e se recusando a deixar ir.

C

Capturar: Marcando e recompensando um comportamento que ocorre naturalmente, como sentar ou deitar, como o cão está fazendo. Uma vez que um comportamento é capturado, marcado e recompensado, o cão aprende a associar o comportamento com a recompensa. Este é o primeiro passo no ensino de um cão para fazer um comportamento na sugestão.

Condicionamento clássico: Pareamentos repetidos de um estímulo neutro com um estímulo incondicionado geram a resposta incondicionada, ou uma que não requer treinamento específico. Por exemplo, o cheiro de comida (um estímulo não condicionado) pode causar a salivação de um cão (a resposta incondicionada). Com o tempo, o cão pode aprender a associar o som de um invólucro ou abridor de lata (um estímulo neutro) à comida e pode começar a salivar quando ouvir o ruído (a resposta não condicionada). Eventualmente, o abridor de latas ou o som do invólucro se torna um estímulo condicionado, que estimula uma resposta consistente.

Treinamento Clicker: Uma forma de treinamento de reforço positivo que usa um sinal, mais comumente um clicker, para identificar o comportamento correto. O sinal é imediatamente seguido por uma recompensa desejável, como um tratamento, um brinquedo ou uma oportunidade para jogar. O sinal ajuda o cão a identificar qual comportamento está lhe dando a recompensa.

Clique: A ação de usar um marcador (na maioria das vezes um clicker) para identificar um comportamento desejado. Também pode ser usado para descrever o som que o clicker faz.

Motivação competitiva: Um estímulo ou situação que causa conflito entre o que o cão deseja e o que o humano deseja do cão. Um exemplo disso é um cão que é treinado para vir de forma confiável quando chamado de não retornar a sua pessoa no parque do cão, porque ele é distraído por pessoas e outros cães.

Estressores compostos: Eventos que aumentam o nível de estresse de um cão e fazem com que ele fique mais nervoso e propenso a ser reativo ou perturbado.

Conflito: Quando um cachorro simultaneamente quer fazer alguma coisa e tem medo de fazer isso. Por exemplo, um cão pode entrar em conflito quando se aproxima de alguém novo: Ele quer se aproximar para cheirar e investigar, mas tem medo de a pessoa alcançar suas mãos ou se curvar para acariciá-lo.

Correção: Uma ação que interrompe ou pune um cão de fazer um comportamento indesejado. Por exemplo, um puxão na coleira. As correções são uma forma de punição e, como tal, não são recomendadas como uma estratégia de treinamento. Vários problemas, incluindo o aumento da ansiedade, podem estar associados ao uso da correção como técnica de treinamento.

Condicionamento de contador: O processo de mudar a reação emocional de um cachorro para uma situação de negativa a positiva. Isso é feito expondo-se gradualmente o cão à situação de uma forma que não o perturbe enquanto combina a situação com uma recompensa desejável. O objetivo é criar uma associação positiva com a situação. Um exemplo desse tipo de cenário é encontrar outro cão em uma caminhada. Através do condicionamento contrário, o cão pode ser ensinado que a aproximação de outro cão é o sinal para um tratamento, em vez do sinal de latidos e pulmões descontrolados.

Critério: O padrão pelo qual um dono de animal de estimação julga um comportamento ou o padrão usado para decidir qual comportamento é aceitável e o que é inaceitável. Os critérios podem ser ajustados conforme necessário durante o treinamento, a fim de permitir que o cão aprenda com sucesso o comportamento correto.

Sugestão: Sinal dado a um cachorro para provocar um comportamento desejado. "Sugestão" e "comando" são tradicionalmente sinônimos, mas a palavra "comando" não é comumente usada em treinamento baseado em recompensas, pois tem a conotação de usar a força para fazer um cão fazer alguma coisa. "Cue" é mais frequentemente usado para se referir a uma situação de treinamento em que um cão é solicitado a realizar um comportamento e é recompensado por seu sucesso.